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摘要:
随着教学改革的深入及各项教学模式的进一步革新,新的教育理念对我国长期以来的传统教学模式发起了新一轮的挑战。如何让学生“反客为主”。如何让课堂充满生机?如何让学生在活跃的氛围中取得最高的学习成效?成为了新形势下教育学者需要考虑的问题。化学是一门应用性强、具备一定的难度的课程。应运而生的“生本教育理念”为化学课堂有效性的提升作出了重要贡献。
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文献信息
篇名 《生本理念初中化学高效课堂》
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中化学教学 生本理念 学习方式高效性
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号
字数 2244字 语种 中文
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