利用地方文化优化高职计算机基础课程教学资源

• 作者: 唐静 赵美利
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 地方文化 计算机基础 优化 课堂 融入
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 51-51,84
• 页数: 2页
• 字数: 2369字
• 语种: 中文

摘要

地方高职院校是高等职业教育的重要组成部分，与地方文化资源的关系是天然融合的。因此高职院校在教学过程中，可以利用优质的地方文化资源来优化其教学资源。而计算机作为高职院校开设的公共基础课程，普及面广，如能在教学过程中，充分利用地方文化资源设计教学案例，结合先进的教育理念和教育手段，可以提升大学生的人文修养，有效提高地方文化遗产的保护工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵美利	滁州城市职业学院计算机教研室	9	1	1.0	1.0
2	唐静	滁州城市职业学院计算机教研室	8	1	1.0	1.0