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摘要:
采用学校幸福感量表及人口统计学问卷,对江苏常州市某3所公办民办学校的836名初中学生进行调查,分析学校幸福感在性别、年级、学校性质(公办或民办学校)、独生或非独生、学业成绩、社团活动参与多少、家庭经济状况、父母期望高低等变量间的差异,为提高学生的学校幸福感提供参考.
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文献信息
篇名 初中学生学校幸福感及其影响因素的调查研究
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 哲学
关键词 公办民办 初中生 学校幸福感 影响因素
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 德育与心理
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 B844.2
字数 4651字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹佃省 扬州大学教育科学学院 10 73 5.0 8.0
2 蒋林晏 扬州大学教育科学学院 3 12 2.0 3.0
3 薛颖娟 扬州大学教育科学学院 1 9 1.0 1.0
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