指尖上的智慧——小班幼儿精细动作的发展及指导

• 作者: 杨璐
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 小班幼儿 感觉统合 大脑发育 关键期 身体发育 小肌肉群 绘画活动 握笔 五指手套 学习过程
• 年，卷（期）: ccb_2015,（4）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G613.7

摘要

<正>精细动作是感觉统合系统中的重要组成部分,小班幼儿处于精细动作发展的关键期。教师和家长要充分利用各种资源,根据精细动作的捏、拧、扣、撕、舀、抠、夹、折叠、抓、剥、按压、卷、弹、绕、穿、拼插、剪、握等动作类别,在生活中、游戏中提供操作性强的材料发展幼儿的精细动作,锻炼幼儿手指的灵活性,促进幼儿智力的发育。一、精细动作对幼儿大脑发育的重要性"幼儿阶段是儿童身体发育和机能

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨璐	武汉市同济医学院幼儿园	1	0	0.0	0.0