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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
高等学校是培养高素质人才的重要场所,艺术教育以其特有的促进心理健康、完善道德认知、催发情感体验等功能在受教育者的心里留下深深的痕迹.通过优化课程结构,突出学科特色;深化教学改革,完善人才培养模式;尊重个性差异,培养创新意识等途径可以有效提升大学生的审美素养.
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文献信息
篇名 公共艺术教育与大学生审美素养的提升
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 艺术教育 审美素养 创新意识
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高等教育管理
研究方向 页码范围 62-65,116
页数 5页 分类号 G642.0|J0-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
审美素养
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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