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让孩子敢于表达、学会表达
小学语文
语言能力
语言评价
让孩子学会“给予”
游学
给予
学会给予
让儿童学会艺术地表达
儿童
美术
表达
内容分析
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文献信息
篇名 让孩子学会正确的“争”与“让”
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 孩子 “让” 学会 谦让
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
“让”
学会
谦让
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
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