作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以重庆市200名初中流动人口子女为被试,采用量表对其学校生活的适应程度进行了测试,结果表明:流动人口子女的学校适应程度受多种因素影响,在性别差异上,男生在成就动机、父母期望和家庭帮助三个因素上得分高于女生;在年级差异上,三个年级的学生在各项指标上均不存在明显差异,也即流动人口子女的学校适应程度没有因年级的升高而趋向更好的适应性.依据研究结果,人格特质与社会背景资源两个因素与流动人口子女的学校适应性呈显著相关.
推荐文章
城市流动人口子女教育问题的研究
城市流动人口
流动儿童
教育问题
流动人口子女语文学习初探
流动人口
子女
语文学习
关于提升流动人口子女心理健康水平的策略
流动人口
子女
心理健康
水平
策略
浅谈流动人口子女教育问题
流动人口
教育问题
解决对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 流动人口子女学校适应程度的影响因素研究
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 流动人口子女 适应程度 影响因素
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 调查与分析
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G40-052
字数 3381字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏姗姗 重庆师范大学教育科学学院 14 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
流动人口子女
适应程度
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
总被引数(次)
22494
论文1v1指导