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摘要:
公文是党政机关用于沟通晓谕、协调管理的服务工具,有严格的写作规范和特殊的语言体系,自然没有文学作品那样生动活泼、形象有趣.写作内容的相对“严谨”和“枯燥”,使公文写作教学陷入“文种格式讲解+范文模拟写作”的模式,教师讲来单调,学生学之乏味.
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文献信息
篇名 在公文写作教学中构建“乐学模式”
来源期刊 秘书 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 秘书教学
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 华婷 36 17 2.0 2.0
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期刊影响力
秘书
双月刊
1674-2354
31-1062/C
16开
上海市
4-422
1983
chi
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4970
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7
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