钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
中等教育期刊
\
学子(理论版)期刊
\
我们该怎样读书、怎样思考
我们该怎样读书、怎样思考
作者:
郑也夫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学而不思则罔
社会调查
你喜欢
发过
活着
名牌学校
开发主体
回过头
思想能力
读书兴趣
摘要:
【正】大学的教育要教什么,我认为简单地说,就是教三件事:怎么读书;怎么写论文;怎么思考。延展一下,像我的学科——社会学,还教怎么做社会调查,自然科学则要教大家怎么做实验。在这儿我就谈两件事:一是怎么读书,二是怎么思考。这倒应了孔子他老人家所说的"学而不思则罔,思而不学则殆"。一、读书带来的是乐趣而非利益怎么读书呢?我想从不喜欢读书开始谈起。我所见到的情况,无论小范围还是大范围,都不怎么令我满意。整体来说,和其他民族比较起来,我们这个民族现在不太爱读书。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
我们该怎样读书、怎样思考
当代中学生该怎样记课堂笔记
中学生
课堂笔记
作用
今天,我们应该怎样做老师
老师
爱心
学习
创新
做幼儿喜爱的魅力型教师——读《今天我们怎样做教育》有感
魅力
教师
知识
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
我们该怎样读书、怎样思考
来源期刊
学子:下半月(教育新理念)
学科
教育
关键词
学而不思则罔
社会调查
你喜欢
发过
活着
名牌学校
开发主体
回过头
思想能力
读书兴趣
年,卷(期)
xzllb,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
G792
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学而不思则罔
社会调查
你喜欢
发过
活着
名牌学校
开发主体
回过头
思想能力
读书兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
期刊文献
相关文献
1.
我们该怎样读书、怎样思考
2.
当代中学生该怎样记课堂笔记
3.
今天,我们应该怎样做老师
4.
做幼儿喜爱的魅力型教师——读《今天我们怎样做教育》有感
5.
外国人是怎样读书的
6.
孕妇该怎样喝茶?
7.
底色,来自那些深刻影响着我的人——读《今天我们怎样做教育》有感
8.
教师该怎样对待学困生
9.
肿瘤患者该怎样忌口
10.
我们该怎样实现"低碳"?
11.
里约+20,我们憧憬怎样的未来?
12.
我们怎样死
13.
痛风的您该怎样保养
14.
运动时该怎样补充营养
15.
该怎样打破“下班沉默症”
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
学子(理论版)2017
学子(理论版)2016
学子(理论版)2015
学子(理论版)2014
学子(理论版)2013
学子(理论版)2012
学子(理论版)2011
学子(理论版)2015年第9期
学子(理论版)2015年第8期
学子(理论版)2015年第7期
学子(理论版)2015年第6期
学子(理论版)2015年第5期
学子(理论版)2015年第4期
学子(理论版)2015年第3期
学子(理论版)2015年第24期
学子(理论版)2015年第23期
学子(理论版)2015年第22期
学子(理论版)2015年第21期
学子(理论版)2015年第20期
学子(理论版)2015年第2期
学子(理论版)2015年第19期
学子(理论版)2015年第18期
学子(理论版)2015年第17期
学子(理论版)2015年第16期
学子(理论版)2015年第15期
学子(理论版)2015年第14期
学子(理论版)2015年第13期
学子(理论版)2015年第12期
学子(理论版)2015年第11期
学子(理论版)2015年第10期
学子(理论版)2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号