基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从当前计算机网络基础教学中存在的主要问题进行分析,提出了从理论教学、实践教学和第三课堂以及考核方式几个方面进行改革的思路。在要求学生对理论知识掌握的前提下,加强对学生动手能力和解决实际问题的能力进行培养,为社会培养符合市场要求的高素质技能应用型人才。
推荐文章
“计算机网络”课程教学改革
“计算机网络”
教学改革
改革措施
教学模式
中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考
中职
计算机网络技术
改革
实践与思考
以任务驱动模式推进计算机课程的教学改革--浅谈高职计算机网络课程的教学改革
职业教育
计算机网络课程
建构主义学习理论
任务驱动式教学
计算机网络实验
“计算机网络”教学改革研究
现代教学手段
教学模式
教学方法
启发式
实验环节
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职《计算机网络基础》课程教学改革的思考
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 实践教学 世界大学城空间 第三课堂
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 48-48,55
页数 2页 分类号
字数 2196字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵思佳 44 179 5.0 13.0
2 尹婷 42 179 5.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实践教学
世界大学城空间
第三课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导