大班幼儿同伴冲突产生的原因及对策

• 作者: 张亚男
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大班幼儿 同伴冲突 对策
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 社科学论
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 3076字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.01.060

摘要

在大班幼儿同伴交往中，经常会出现一些冲突，特别是在当前大多数幼儿“娇生惯养”的背景下，这种冲突现象也就更加明显。频繁的冲突对于幼儿成长是十分不利的，不但会存在一定的安全隐患，还会对幼儿的思维方式造成影响。本文首先阐述了同伴冲突对于幼儿交往的影响，在此基础上分析了大班幼儿同伴冲突产生的原因，并且提出了相应的对策。