情景模拟法在手术室实习护士带教培训中的应用效果观察

• 作者: 刘晓芬 彭雪莲 王秀兰
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 情景模拟 护理技能 护理教学 带教培训
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 140-142
• 页数: 3页
• 分类号: R472.3
• 字数: 4006字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨情景模拟法在手术室实习护士带教培训中的应用效果.方法 选取本院2014年9～12月采取常规教学法培训的30名实习护士作为对照组,选取本院2015年3～5月采用情景模拟法培训的30名实习护士作为观察组.两组采用同样标准的考核方式和标准,比较两组的考核成绩.结果 观察组的操作技能得分与理论成绩得分显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组的教学满意率显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组的护理工作沟通能力评分与团队协作评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 情景模拟法教学能够加强实习护士的动手能力和综合应用理论知识的能力,提升实习护士的专业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓芬	江西省吉安市中心人民医院手术室	4	32	2.0	4.0
2	王秀兰	江西省吉安市中心人民医院手术室	2	15	1.0	2.0
3	彭雪莲	江西省吉安市中心人民医院手术室	2	16	1.0	2.0