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触摸语言本真昧 潜入篇章得真知
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摘要：
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让儿童语言奏响新篇章--儿童化语言初探
儿童化语言
成人化语言
模仿
对二语言语行为习得的思考
二语
言语行为
言语行为理论
习得
语言环境对二语习得的影响
语言环境
二语习得
影响
让言语训练回归本真
言语训练
本真课堂
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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