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摘要:
笔者结合在美国的学习经历和研究,以美国密歇根州立大学音乐学院为例,从基础教育、教学理念、课程设置、教学资源和实践平台等五方面入手,分析了美国音乐院校声乐专业学生的舞台表演训练体系,总结了其成功经验和做法,以期推动我国音乐院校声乐舞台表演培养体系的建立和完善.
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文献信息
篇名 音乐院校声乐专业学生的舞台表演训练试析——以美国密歇根州立大学音乐学院为例
来源期刊 四川戏剧 学科
关键词 美国音乐院校 音乐教育 声乐表演训练体系
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 137-141
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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1 李倩茹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国音乐院校
音乐教育
声乐表演训练体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川戏剧
月刊
1003-7500
51-1087/J
大16开
四川省成都市下汪家拐街22号
62-112
1988
chi
出版文献量(篇)
7462
总下载数(次)
38
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