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专业启蒙与职业奠基并重理论传授与素质培育同行--评张连辉教授著作《护理学导论》
专业启蒙与职业奠基并重理论传授与素质培育同行--评张连辉教授著作《护理学导论》
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摘要：
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基于构建职业素养设计《护理学导论》的教学内容
护理学导论
教学内容
职业素养
博客技术在《护理学导论》教学中的应用
博客
护理学导论
自我评价
护理教育
体验式教学在《护理学导论》中的应用效果评价
体验式教学
护理学导论
应用效果
《护理学导论》保持型双语教学实践与效果分析
护理学导论
双语教学
护理教育
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文献信息
| 篇名 | 专业启蒙与职业奠基并重理论传授与素质培育同行--评张连辉教授著作《护理学导论》 | ||
| 来源期刊 | 襄阳职业技术学院学报 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（4） | 所属期刊栏目 | 新书评介 |
| 研究方向 | 页码范围 | 140-140 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1165字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 14.3969/j.issn.2095-6584.2015.04.140 | ||
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期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
主办单位：
襄阳职业技术学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
2095-6584
CN：
42-1651/Z
开本：
大16开
出版地：
湖北省襄樊市隆中路18号
邮发代号：
38-407
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
4671
总下载数（次）
14
总被引数（次）
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