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摘要:
随着英语教学水平的不断提高,微课程也随之出现成为新生事物,受到社会各界人士的高度重视。在微课程q-存在的问题基础上进行探讨,设计出符合现实的教学理念。通过微教学改革的启示和应用于实践中,提高教学水平的同时丰富了学习英语的多方面视角,帮助学生高效的学习和营造多样化的学习环境。
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文献信息
篇名 微电影在高校英语教学领域的应用评价
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 工学
关键词 微电影 高效英语 弊端 启示及评价
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 TN912.15
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1 崔晓慧 15 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微电影
高效英语
弊端
启示及评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
总下载数(次)
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