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微电影在高校英语教学领域的应用评价
微电影在高校英语教学领域的应用评价
作者:
崔晓慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微电影
高效英语
弊端
启示及评价
摘要:
随着英语教学水平的不断提高,微课程也随之出现成为新生事物,受到社会各界人士的高度重视。在微课程q-存在的问题基础上进行探讨,设计出符合现实的教学理念。通过微教学改革的启示和应用于实践中,提高教学水平的同时丰富了学习英语的多方面视角,帮助学生高效的学习和营造多样化的学习环境。
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文献信息
篇名
微电影在高校英语教学领域的应用评价
来源期刊
新教育时代(电子杂志)
学科
工学
关键词
微电影
高效英语
弊端
启示及评价
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
145-145
页数
1页
分类号
TN912.15
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
崔晓慧
15
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2.0
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引文网络
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新教育时代(电子杂志)
主办单位:
天津电子出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4743
CN:
12-9206/G4
开本:
出版地:
石家庄市建明北路20号
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创刊时间:
语种:
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