浅析如何让学生积极主动地参与到英美文学课堂中来

• 作者: 赵云龙
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 文学
• 关键词: 英美文学 课堂教学 积极性
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2679字
• 语种: 中文

摘要

伴随着我们国家教育事业的发展,大学教育做出了极大的贡献.英美文学是大学教育重要的组成部分而且不同于其他课程.正因如此,在其课堂教学中,一定要调动学生的积极性,让学生主动地参与到课堂教学中来.这样,学生才会学到更多的有关英美文学方面的知识,才能够真正提升学生的文学赏析能力.那么,如何才能让学生积极主动地参与到英美文学课堂教学中来呢?带着这个问题,文章展开了浅析.仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵云龙		12	6	1.0	1.0