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摘要:
翻转课堂教学改变了信息传递和信息消化的先后顺序,加强了学生知识吸收消化过程,实现了对传统教学的创新,具有理论和实践的研究意义,而构建翻转课堂网络教学平台,是实施翻转课堂教学的必备技术手段.本文重点介绍了Moodle平台的特点及安装配置流程,构建了与之相适应的学习平台模式,为计算机相关专业及其他学科进行教学改革提供理论与技术参考.
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文献信息
篇名 支持翻转课堂的Moodle学习平台设计与开发
来源期刊 智能计算机与应用 学科 工学
关键词 翻转课堂 网络教学平台 Moodle
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48,51
页数 4页 分类号 TP391
字数 2518字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁锦锋 广东技术师范学院天河学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
网络教学平台
Moodle
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智能计算机与应用
双月刊
2095-2163
23-1573/TN
大16开
哈尔滨市南岗区繁荣街155号(哈工大新技术楼916室)
14-144
1985
chi
出版文献量(篇)
6183
总下载数(次)
26
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