传统纹样教学与高校现代图形设计课程契合方法的研究与实践

• 作者: 李岩
• 来源期刊: 美苑
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

艺术设计热刚刚兴起的几年,中国的艺术教育尝试着各种方向上的形式革新,发展到最终都是以否定中国设计艺术中原有的造型基础为代价的,致使院校中的传统纹样教学混乱不堪,中国本土的设计教学体系支离破碎,这给了我们深刻的教训.目前国内设计专业图形纹样类课程教学主要存在着以下几个问题:以素描为基础的设计教育体系限制了图形纹样课程的教学开展;西方构成类课程对传统图形纹样类课程产生冲击;传统纹样教学的教学方法不够完善;过于陈旧的教学内容阻碍了图形纹样课程在现代设计教育中的应用等.当今有前瞻性的设计教育工作者也都在积极努力的进行着这方面的探索,为中国本土的图形纹样教育寻找出一个正确而合适的思路.中国的传统纹样与现今的图形设计间的契合需要走过继承、转化、融合、应用几个重要的过程.