基于模糊AHP理论的学习评价模型的研究

• 作者: 张景安 张杰 景雯
• 来源期刊: 软件
• 学科: 工学
• 关键词: 学习评价 模糊理论 层次分析 C++ MFC
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: TP319
• 字数: 2161字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2015.12.005

摘要

本文采用模糊理论与层次分析法相结合,在已有研究基础上,,成功构建了学习评价模型,并以 VC6.0内的MFC作为开发环境用C++语言设计一个简易的学习评价计算器.文中对模型的隶属度、权重、指标的确定以及反模糊等方法分别进行了讨论并且对评价中的因素关联性也进行了讨论与验证.最后以某班级学生的成绩作为样本数据,验证了模型的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张景安	山西大同大学数学与计算机科学学院	47	287	10.0	15.0
2	张杰	山西大同大学数学与计算机科学学院	29	135	7.0	10.0
3	景雯	山西大同大学数学与计算机科学学院	10	41	3.0	6.0