研究生医学统计学教学的现况调查与分析

• 作者: 宋花玲 戎芬 董英 金如锋 陈学芬 黄品贤
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 医学统计学 教学 现况
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 【研究生教育】
• 页码范围: 41-44,75
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2015.03.507

摘要

目的：了解中医药院校医学统计学课程的教学现状，为教学改革提供依据。方法采用自填问卷的方式，对2012级481名硕士研究生进行问卷调查。结果绝大多数学生认为医学统计学课程和SPSS软件的学习非常重要，但学习兴趣并不高；大多数学生认为软件操作和案例辨析更有利于对统计学知识的理解和应用；多数学生认为基本统计方法与高级统计方法、研究设计与统计分析的教学应均衡为宜。结论研究生对医学统计学很重视，但教学效果不理想，应结合软件操作、案例教学及网络课程进一步提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄品贤	上海中医药大学预防医学教研室	45	443	13.0	19.0
2	宋花玲	上海中医药大学预防医学教研室	26	231	8.0	14.0
3	戎芬	上海中医药大学预防医学教研室	21	124	6.0	10.0
4	金如锋	上海中医药大学预防医学教研室	22	438	9.0	20.0
5	董英	上海中医药大学预防医学教研室	21	110	6.0	10.0
6	陈学芬	上海中医药大学预防医学教研室	14	175	6.0	13.0