论中等职业教育的内涵及特色

• 作者: 吴彬
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业教育 教育类型 工业化大生产 传递方式 社会财富 智力素质 工业技术 文化基础教育 弹性学制
• 年，卷（期）: ccb_2015,（4）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G719.2

摘要

<正>一、职业教育是生产力进程中产生的独立教育类型18世纪60年代到19世纪40年代,第一次工业技术革命开始。新的生产力对生产者的智力素质提出了新的要求,农业社会上辈传下辈、师傅带徒弟的技艺传递方式,已经适应不了工业化大生产的要求。现代工艺学的创立、生产力的发展、社会财富的积累,使真正意义上的职业教育应运而生,职业教育从普通教育中独立、分化出来。目前,把职业教育作为一种独立的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴彬		2	0	0.0	0.0