临床护理教师自我管理问卷编制及信效度检验

• 作者: 何剑 李雪平 魏雪梅
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理教师 自我管理 问卷编制 信度 效度
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 343-345
• 页数: 3页
• 分类号: R47|G424.4
• 字数: 3947字
• 语种: 中文

摘要

目的 编制临床护理教师自我管理测评问卷,并进行信效度检验.方法 经过文献研究、开放式问卷调查形成初始问卷,然后经专家评定及预调查进行修改,对535名临床护理教师进行探索性因素分析,检验问卷的信效度.结果 临床护理教师自我管理测评问卷由责任意识、自我认知、自主学习、职业价值观、人际关系、情绪管理、时间管理7个维度构成,共48个条目.可解释的总方差为60.31％.其内容效度比为0.958,总问卷的Cronbach'sα系数为0.933,各分问卷的Cronbach'sα系数为0.817～0.960.结论 临床护理教师自我管理问卷的信度和效度较好,能很好地应用于临床护理教师自我管理的相关研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪平	西华师范大学教育学院	155	597	12.0	18.0
2	魏雪梅	川北医学院附属医院护理部	43	333	10.0	17.0