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摘要:
口腔正畸学内容抽象而复杂,涵盖的知识面广,传统的教师授课.学生很难理解.改进教学思路,对课程进行优化,采用参与式教学法、PBL与CBL相结合教学法、多媒体课件、增加实训课比重等方法,提高学生学习效率和学习兴趣,培养学生的动手能力和操作技能,推动学生学习的自主性.
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综述
多媒体技术在口腔正畸学教学中的应用
正畸
多媒体技术
医学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 改进口腔正畸学教学思路的探讨
来源期刊 农垦医学 学科 教育
关键词 口腔正畸学 教学思路 PBL与CBL相结合教学法
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2042字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕锡旌 石河子大学医学院 9 12 2.0 3.0
2 焦海霞 石河子大学医学院 3 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
口腔正畸学
教学思路
PBL与CBL相结合教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农垦医学
双月刊
1008-1127
65-1176/R
16开
新疆石河子市北二路医学院内
58-143
1975
chi
出版文献量(篇)
4735
总下载数(次)
5
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6920
论文1v1指导