环境设计专业《基础色彩》课程教学方法初探

• 作者: 秦文斌
• 来源期刊: 艺海
• 关键词: 色彩教学 设计思维 创造性思维
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 护花春泥
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 3115字
• 语种: 中文

摘要

一直以来，如何突破传统色彩教学模式的樊篱，使学生真正做到学以致用是环境设计专业《基础色彩》教学的瓶颈。本文认为在教学过程中应当考虑到环境设计专业的特殊性而做出更有针对性的课程改革。重视设计思维和创造性思维的培养，是课程改革的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦文斌	福建工程学院建筑与城乡规划学院	12	0	0.0	0.0