以学生为本建立就业教育接受机制的实践探索——以吉林化工学院为例

• 作者: 赵明炬
• 来源期刊: 中国大学生就业
• 学科: 教育
• 关键词: 就业教育接受机制 就业教育全程化 就业教育全员化
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G647.38

摘要

高考改革路线图倒逼高校优化专业,大学生对于个性化就业指导的需求愈发强烈,研究从就业教育接受机制入手,依据机制运行的要素和运行原理,加强就业指导实效性,通过秉承"全程化、全员化、专业化、信息化"的服务理念,把就业指导贯穿大学全过程,让专业教师参与就业,提供专业化的就业服务,提升信息化服务水平。开展实践探索以来,毕业生的就业率得以提高,就业质量显著改善,企业对毕业生的整体印象得到有效提升,就业工作科学化水平得到提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵明炬		19	56	4.0	7.0