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摘要:
首先对大学生成才素质教育的内涵进行了分析,并按环境主体的不同将素质教育育人环境分为社会环境、学校环境和家庭环境,在此基础上结合大学生成才素质教育的内涵和时代特征,探讨大学生成才素质教育育人环境的建设,为高校素质教育改革和发展提供参考。
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文献信息
篇名 大学生成才素质教育育人环境研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 素质教育 教育环境 大学生成才
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 【德育与成才研究】
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G41
字数 6434字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴丽红 15 14 2.0 3.0
2 陈祖伟 4 0 0.0 0.0
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