作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
丑丑虽然在彩虹城弄到了不少有用的东西,可要重新修复积木大厦还远远不够。还有什么办法能在彩虹城抢到更多有用的东西呢?玩偶大王和丑丑他们商议来商议去,想不出什么好办法。最后,大嘴提议说:“干脆我们玩偶星球的所有玩偶都去彩虹城抢东西吧,打他们个措手不及!”
推荐文章
图的强彩虹连通数
彩虹测地线
强彩虹连通数
边不交的圈
规则:自由天空的彩虹
区域活动
内部规则
外部规则
爱的彩虹桥
班主任工作
无声的沟通
爱的鼓励
网格图的2-彩虹控制数
禁忌搜索
彩虹控制数
网格图
启发式搜索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 拯救彩虹城
来源期刊 第二课堂:小学版 学科 教育
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:小学版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-30
出版文献量(篇)
5471
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导