浅析小学数学课堂导入策略

• 作者: 严杞峰
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 导入 复习 生活 直观
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 183-183,184
• 页数: 2页
• 字数: 3074字
• 语种: 中文

摘要

万事开头难，良好的开端，等于成功的一半。课堂教学也是如此，但目前小学数学教学中在课堂导入上还存在着很多不合理的现象。因此，如何合理地、新颖地设计课堂导入，更好地为课堂教学服务，是我们教师需要研究的很重要的一个问题。导入新课的方式是多样的，只要导之有方，就能事半功倍，能够激发学生的学习热情，收到良好的教学效果。