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摘要:
[目的]论述平板电脑在校对中的应用价值,分析其可行性.[方法]绘制编校流程图和截取实际操作画面,分析通过平板电脑实现的数字化校对在交叉校对、作者校对、校样稿归档环节的实用性,比较平板电脑校对相对纸质、个人电脑校对的优势.[结果]利用平板电脑的Adobe Acrobat Professional软件,可以增强交叉校对环节的可操作性,增强作者校对环节的指示性和便捷性,提高校样稿存档的方便性;相对纸质校对有利于保持校对页面的整洁,与个人电脑校对相比可延长工作时间.[结论]应用平板电脑的Adobe Acrobat Professional软件实现数字化校对是可行的.
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文献信息
篇名 应用平板电脑的Adobe Acrobat Professional软件实现数字化校对
来源期刊 中国科技期刊研究 学科
关键词 平板电脑 Adobe Acrobat Professional软件 数字化校对 交叉校对 远程校对
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 数字出版
研究方向 页码范围 176-179
页数 4页 分类号
字数 4027字 语种 中文
DOI 10.11946/cjstp.201411061072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑俊海 《中华眼视光学与视觉科学杂志》编辑部浙江省温州市茶山高教园区 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
平板电脑
Adobe Acrobat Professional软件
数字化校对
交叉校对
远程校对
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技期刊研究
月刊
1001-7143
11-2684/G3
16开
北京中关村中国科学院文献情报中心710室
82-398
1990
chi
出版文献量(篇)
6566
总下载数(次)
5
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49922
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