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摘要:
目的:了解我国农村医生岗位工作任务现状,为专科层次临床医学教育改革提供参考依据。方法从全国7个省/直辖市分层抽取86个农村基层卫生机构,采用自制问卷调查被抽取机构中的1245名农村医生。结果我国基层农村医生学历层次低,以中专学历为主(65.54%),全科医师岗位培训证书持有比例低(7.79%);其承担基本医疗服务及基本公共卫生服务,两者工作量大致相当,其承担的基本医疗卫生服务前5项依次为常见疾病诊治、常见症状诊治、慢性病管理、社区康复、社区急救;承担的基本公共卫生服务项目前5项依次为居民建档、妇幼保健、老人保健、计划免疫、健康教育。结论农村医生队伍的诊疗技术水平及理论知识还需进一步提高;专科层次临床医学教育在着重强化学生实用诊疗能力的培养外,还应强调学生基本公共卫生服务能力的训练与培养,使学生成为“防治结合型”实用技能型人才。
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文献信息
篇名 全国7个省/直辖市农村医生岗位工作任务调查分析
来源期刊 重庆医学 学科 教育
关键词 乡村医生 公共卫生工作 医疗工作者 岗位
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 237-240
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3694字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2015.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何坪 74 518 11.0 17.0
2 邓宇 34 193 8.0 12.0
3 张冬青 23 53 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (114)
参考文献  (10)
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2020(12)
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研究主题发展历程
节点文献
乡村医生
公共卫生工作
医疗工作者
岗位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
总下载数(次)
32
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193615
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