激发e-Learning学习动机的十个关键

• 作者: 刘畅 张烨
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: E-LEARNING 学习动机 激发 内部培训 学习内容 主动学习 应用 面授
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 99-103
• 页数: 5页
• 分类号: G434

摘要

e—Learning已突破了传统面授培训对于时间、地点、学习内容、人员的硬性限制，被广泛应用。但在国内，很多应用e—Learning来组织内部培训的企业中，大多数学员并不会通过e-Learning主动学习，其主要原因是学习动机不够强烈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张烨	时代光华研究院方案研究部	3	0	0.0	0.0
2	刘畅	时代光华研究院方案研究部	3	2	1.0	1.0