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摘要:
以核心课程的建设为核心,构建材料性能学的教学内容体系和知识模块极为必要.本文根据材料科学"四要素"内在联系明确材料性能学的课程定位和作用,以共性知识和基本理论为主线构建结构完整、知识脉络清晰的教学内容体系;并提出了结构合理的理论与实践相结合的教学模块,适应核心课程建设的需要.
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文献信息
篇名 材料性能学核心课程的教学内容体系和知识模块构建
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 材料性能学 教学内容体系 知识模块
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 121-122,125
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2596字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田中青 重庆理工大学材料科学与工程学院 32 79 5.0 6.0
2 叶宏 重庆理工大学材料科学与工程学院 47 162 7.0 9.0
3 李晖 重庆理工大学材料科学与工程学院 21 52 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
材料性能学
教学内容体系
知识模块
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
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