公共图书馆为阅读障碍儿童服务策略研究

• 作者: 杨彦嫦
• 来源期刊: 山东图书馆学刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读障碍 公共图书馆 亲子阅读
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G258.2
• 字数: 5533字
• 语种: 中文

摘要

本文针对阅读障碍儿童的特点，探讨了公共图书馆如何向阅读障碍儿童提供服务，并提出了以下建议和对策：采取鼓励入馆及相关特别政策；积极储备相关资源和提供阅读辅助设备等特殊援助，并在亲子阅读的层面上提出名著演绎、游戏阅读辅导及宠物辅助阅读等措施。