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摘要:
<正>现如今,"文化"一词已然成为人们口中的热名词。其实"文化"(culture)是一个内容丰富的概念,是人与人、人与自然、人与观念之间关系的意义系统。与自然界的存在不同,文化特指所有"人为的事实",它可以传承、传播,是人类沟通的唯一渠道,也是人之所以称之为人的本质特征。文化认同具有凝聚力,与此同时也具有了排他性。文化是人类全部精神活动及其产品。文化与文明紧密相联系,文化是文明的基础,文明是文化的升华。文化具有历史性,又具有民族性和
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 办学理念是校园文化的灵魂
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 精神活动 人与自然 意义系统 课堂生态 梁晓声 校园精神 物质文化建设 教学活动 学习效果 课堂气氛
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G47
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨振威 7 1 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
精神活动
人与自然
意义系统
课堂生态
梁晓声
校园精神
物质文化建设
教学活动
学习效果
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
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