应用型本科院校推行探究性学习的理论初探

• 作者: 梁静
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 探究性学习 理论
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教研与教改
• 页码范围: 226-227
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3589字
• 语种: 中文

摘要

从理论探索的角度，梳理并评价国内外探究性学习的历史发展脉络和国内高校的实施情况，同时对应用型本科院校推行探究性学习的必要性进行研究，并结合当前国内高校探究性学习进展情况以及应用型本科院校的实际特点，提出在此类高校推行探究学习的未来发展前景及推行过程中需注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁静	呼伦贝尔学院教育科学学院	13	20	3.0	4.0