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摘要:
翻开学生的成长册,这样两段话吸引了我的眼球:“我是那种整日伏案不出教室的学生,几乎被大家公认为是‘最用功的学生',可是我的成绩很差,全班50多人,我几乎排在了最后,我真的很不甘心,都说付出总会有回报,但是我的付出和回报相差的也太大了。面对现实,我感觉非常迷茫,人与人的差距怎么就这么大呢?
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篇名 尽管用功也比不过别人怎么办?
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 学习效能 买东西 就是你 美国耶鲁大学 人生过程 超越自己 交叉进行 不等于 二氧化碳浓度 动静结合
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G641
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1 王辉 3 0 0.0 0.0
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学习效能
买东西
就是你
美国耶鲁大学
人生过程
超越自己
交叉进行
不等于
二氧化碳浓度
动静结合
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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