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摘要:
对时间管理和大学生时间管理做界定,分析大学生时间管理教育的特征和内容,并针对大学生时间管理教育存在的几个误区,提出强化大学生时间管理的教育策略.
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文献信息
篇名 大学生时间管理教育探究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 大学生 时间管理教育 特征 误区 构建策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G
字数 3459字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鸣 桂林电子科技大学公共事务学院 43 212 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
时间管理教育
特征
误区
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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