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摘要:
目的 了解初诊矽肺患者的心理特征,针对性地进行心理健康教育,提高患者生活质量.方法 对患者进行口头问卷调查,了解患者矽肺防治知识和心理及生活情况,并针对性进行教育疏导,比较健康教育前后患者对矽肺知识的掌握情况和健康行为的改变.结果 72例矽肺患者通过健康教育对矽肺相关知识和健康行为认知均有不同程度的提高.结论 应在初诊早期进行健康教育,有针对性对问题进行疏导,养成良好生活习惯,延缓病情进展,预防并发症的产生,提高患者生活质量.
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文献信息
篇名 初诊矽肺患者心理分析及健康教育方法
来源期刊 海峡预防医学杂志 学科 医学
关键词 矽肺 心理卫生 健康教育
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 110,封3
页数 分类号 R135.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
矽肺
心理卫生
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海峡预防医学杂志
双月刊
1007-2705
35-1185/R
大16开
福州市津泰路76号福建省疾病预防控制中心
1995
chi
出版文献量(篇)
7405
总下载数(次)
11
总被引数(次)
20111
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