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摘要:
校企合作技能大赛本着企业、学生、学校三方受益的原则,以职业活动为导向,以学生的职业素养、职业能力培养为主线,深入校企合作内涵,积极开展"课赛"结合、"课企"结合,通过校企深入合作,实现专业与职业岗位对接,专业课与市场对接,教学过程与工作过程对接,并将"大赛"最终成果推向市场新型人才培养模式。
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培养模式
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人才培养模式
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “课赛结合、课赛互促”推动营销与策划(服装)专业人才培养模式研究
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 课赛结合 陈列设计 校企合作 技能大赛
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩雪 14 5 2.0 2.0
2 宋东霞 25 6 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课赛结合
陈列设计
校企合作
技能大赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌
月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
出版文献量(篇)
7596
总下载数(次)
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