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正能量,促进教师专业成长
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篇名 教育需要正能量教师——成为充满正能量的教师
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 能量 教师 教育需要 学生成长 创新精神 兴奋点 教育学 生命
年,卷(期) szjsb_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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能量
教师
教育需要
学生成长
创新精神
兴奋点
教育学
生命
研究起点
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期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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