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互动式局部解剖学教学对医学生专业素质与能力培养的影响
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摘要：
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在人体解剖学教学中培养医学生临床思维能力的探索
医学生
临床思维能力
培养
留学生局部解剖学小组互动式教学模式的构建与实践
局部解剖学
留学生教学
教学模式
互动式教学法在医学生物化学教学中的应用
互动式教学
医学生物化学
教学效果
浅谈如何在人体解剖学教学中培养医学生的创新意识
解剖学/教育
基于能力的教育
教学方法
学生,医科
创新思维
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相关学者/机构
期刊影响力
解剖学杂志
主办单位：
中国解剖学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
1001-1633
CN：
31-1285/R
开本：
大16开
出版地：
上海翔殷路800号第二军医大学
邮发代号：
4-380
创刊时间：
1964
语种：
chi
出版文献量（篇）
6125
总下载数（次）
3
总被引数（次）
20083
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