高等职业教育会计类专业结合"MOOC"模式改革探究

• 作者: 李悦
• 来源期刊: 会计师
• 关键词: 高职教育 改革 MOOC 会计专业
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 4338字
• 语种: 中文

摘要

2004年至今,高等职业教育迈入了发展的第五个阶段——全面提升质量阶段.其中,在"十一五"发展时期,确立全面质量提升发展方针,实施示范性高等职业院校、精品课程建设等一系列质量提升工程.同时为融入时代元素,许多高职院校开展了以电子平台为载体的网络教育课程,其课程以现代教育思想和学习理论为指导,发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势,开展以学习者为中心的非面授教育活动.然而,随着时代的发展与进步,网络教育并不止局限于单一运用电脑听课的模式,开始延伸为双向互动平台.本文以会计类专业结合类MOOC模式为例,开展高等职业技术教育模式与电子平台融合改革探究,以求提升高职教育的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李悦		4	5	2.0	2.0