基础力学课程组合式考核方式的探讨与实践

• 作者: 王晓君 韩志军 顾铁凤
• 来源期刊: 力学与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 组合式 考核方式 自主选择 自由组合 创新
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 539-541
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.6052/1000-0879-14-247

摘要

构建科学合理的基础力学课程考核方式是教学改革的一项重要内容.文章采用问卷调查及统计、归纳、平均的方法,提出了组合式课程考核方式.学生可以自主选择或自由组合一套考核方式,考核成绩以相应的权重进行综合评价.经过部分专业试验性应用,文中给出了几个有特性的应用结果.这种考核方式提高了学生的求知欲望,拓宽了其学习知识的深度和广度,更有利于培养学生的综合素质和创新能力,促进学生个性化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾铁凤		19	185	9.0	13.0
2	韩志军		44	191	9.0	12.0
3	王晓君		24	77	5.0	7.0