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摘要:
实践教学是高校人才培养的重要环节。为了探讨地理信息专业(GIS)的校企合作实践教育基地建设,确立了以培养地理信息科学专业学生创新实践能力的总体目标。提出围绕一个核心,调动两个积极性,实施3项规划,明确4个内容,建立5种机制的思路。在创新实践基地队伍、基地开放实验室、创新实践教学体系、产学研一体化、基地管理和运行等方面提出了具体措施和建设方法,旨在培养 GIS 专业实践型创新人才。
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文献信息
篇名 GIS 专业校企合作实践教育基地建设探究
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实践教学 实践教育基地 校企合作 地理信息专业(GIS)
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 研究生实验教学
研究方向 页码范围 137-139,216
页数 4页 分类号 G424.4|G642.423
字数 3947字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴庆双 安徽师范大学国土资源与旅游学院 18 105 7.0 9.0
2 程先富 安徽师范大学国土资源与旅游学院 68 841 16.0 27.0
3 张运 安徽师范大学国土资源与旅游学院 11 84 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
实践教育基地
校企合作
地理信息专业(GIS)
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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11
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26929
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