郑州市社区教育发展的探索与研究

• 作者: 葛飞
• 来源期刊: 中州大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 社区教育 学习型城市 郑州市
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 社会学
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: G77
• 字数: 6066字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13783/j.cnki.cn41-1275/g4.2015.04.018

摘要

社区教育是构建终身教育体系和建设学习型城市的一项基础工程。郑州市自2004年开展社区教育工作，至今已经历了11年历程，尽管取得了不少成绩，但也存在不少问题。加强对郑州市社区教育研究和探索，对促进社区教育发展，促进学习型城市建设、郑州都市区建设和中原经济区建设都具有重要的现实意义。本文回顾了郑州市社区教育发展的历程，总结了基本经验，分析了存在的问题，提出了改进措施，旨在为郑州市社区教育的科学发展指明方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛飞		13	6	2.0	2.0