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摘要:
工作中常出现这样的情况:辛苦做完一场培训,效果却很不明显,学员们对于课堂内容的理解也常有偏差。于是,我开始寻找一些科学方法,来提升内训师们的培训技巧。 “这个工具类培训课程对企业内部培训有帮助吗?对我们的工作有实用价值吗?”带着这样的质疑,我走进了麦肯锡“金字塔原理”的培训课堂。
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文献信息
篇名 利用金字塔原理搭建课程结构
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 金字塔原理 课程结构 利用 培训技巧 企业内部培训 课堂内容 科学方法 培训课程
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-113
页数 4页 分类号 G649.2
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
金字塔原理
课程结构
利用
培训技巧
企业内部培训
课堂内容
科学方法
培训课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
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