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摘要:
“探究定滑轮动滑轮的特点”实验是学生分组实验,正确结论是:使用定滑轮不能省力,但可以改变施力的方向;使用单个动滑轮最多可以省一半力,但不能改变施力的方向.
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内容分析
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文献信息
篇名 一道“探究定滑轮动滑轮的特点”实验题的再分析
来源期刊 数理化学习 学科 物理学
关键词 动滑轮 定滑轮 实验题 学生分组实验
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 O31
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1 陆华珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
动滑轮
定滑轮
实验题
学生分组实验
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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