基于高校实验教师职业压力状况的调查与对策分析

• 作者: 周颖越 殷曦敏 蓝蔚青 陈江华
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 实验教师 职业压力
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 综论
• 页码范围: 6-10
• 页数: 5页
• 分类号: G640
• 字数: 6727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.05.002

摘要

以上海海洋大学为例,通过对高校实验教师职业压力状况开展问卷调查,并对结果进行汇总分析,结合个别访谈,对实验教师的工作生活、发展状况与利益诉求做出综合评价.结果表明:实验教师对本职工作怀有较高热情,教师队伍整体素质能满足学校发展需要,队伍结构稳定性较好,但其参与科研工作的积极性不够,工作压力普遍较大.因此,相关管理部门有必要提供良好的职业发展契机,提升实验教师的业务能力;实行目标激励机制,提高实验教师的薪酬待遇;建立多元化的管理运行体制,缓解其工作压力,以提高其总体幸福指数.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝蔚青	上海海洋大学食品学院	95	719	15.0	24.0
2	陈江华	上海海洋大学食品学院	30	59	4.0	5.0
3	殷曦敏	上海海洋大学实验室与设备管理处	9	54	4.0	7.0
4	周颖越	上海海洋大学食品学院	25	57	5.0	6.0