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摘要:
课程改革的重点是如何促进学生学习方式的转变以及学生主体地位、教师主导地位的体现,它关系到新课程改革的成败以及教育教学质量的有效提高,当然,高中物理学科也不例外。我们要结合教学内容、学生实际、社会现实、生活现状等具体情况确定教学方式以及学生学习方式。
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教学改革
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高中物理
学习方法
思维
浅论新课程改革下的高中物理教学
高中物理
新课程
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈新课程改革下高中物理学习方式的转变
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 学生学习方式 新课程改革 高中物理 学生主体地位 教育教学质量 教师主导 物理学科 教学内容
年,卷(期) wldh,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G423.07
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研究主题发展历程
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学生学习方式
新课程改革
高中物理
学生主体地位
教育教学质量
教师主导
物理学科
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